课外文言文阅读练习我求一篇课外文言文,还要译文和寓义.

枫叶愁相思 1年前他留下的回答 已收到1个回答

chenchenno1 网友

该名网友总共回答了17个问题，此问答他的回答如下：采纳率：88.2%

打捞铁牛
宋河中府浮梁,用铁牛八维之,一牛且数万斤.治平中,水暴涨绝梁,牵牛,没于河,募能出之者.真定僧怀丙以二大舟实土,夹牛维之,用大木为权衡状钩牛,徐去其土,舟浮牛出.转运使张焘以闻,赐之紫衣.
注释：1浮梁：浮桥.2维：系,连结.3治平：北宋英宗赵曙的年号.4真定：却今天河北正定.5权衡：秤锤秤杆.
1、解释下列加点字的含义.
（1）一牛且数万斤.
（2）募能出之者.
（3）徐去其土.
（4）真定僧怀丙以二大舟实土.
2、翻译：用大木为权衡状钩牛,徐去其土,舟浮牛出.
.
3、试说明怀丙和尚是怎样把铁牛从河中打捞出来的?
答案
1、且：几乎,重达.
募：招募.
徐：慢慢的.
实：装满,充实.
2、用大的木材做成秤锤秤杆的形状钩住铁牛,慢慢的去掉船里的土,船浮上来,铁牛也被拉出来了.
3、怀丙和尚先用两艘大船装满了土,放到铁牛两边,系住铁牛,然后用一根大木头做成秤锤秤杆的形状,保持两船对铁牛的拉力平衡,然后慢慢的去掉两艘船中的土,依靠水的浮力,慢慢把铁牛拉出来.
中考课外文言文专题练习
（一）师旷问学
晋平公问于师旷曰：“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰：“何不秉烛乎?”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰：“盲臣安敢戏君乎?臣闻之：“少而好学,如日出之阳；壮而好学,如日中之光；老而好学,如秉烛之明.秉烛之明,孰与昧行乎?”
平公曰：“善哉!”
注释：1秉烛：点烛.当时的烛,只是火把,还不是后来的蜡烛.2盲臣：师旷为盲人,故自称.
1、 解释下面加点的字.
①问于师旷： .
②安敢戏君乎： .
③如日出之阳： .
④臣闻之： .
2、 将下列文言文语句翻译成现代汉语.
秉烛之明,孰与昧行乎?
译句： .
3、 晋平公想学习,却又“恐已暮矣”,他所说的“暮”指什么?他为什么有这样的担心?
.
4、 师旷的回答,说明他将“暮”理解成什么意思?他为什么要这样理解?
.
5、 这则故事告诉我们的道理是什么?
.
（二）颜回好学
回年二十九,发尽白,蚤死.孔子哭之恸,曰：“自吾有回,门人益亲.”鲁哀公问：“弟子孰为好学?”孔子对曰：“有颜回者好学,不迁怒,不贰过.不幸短命死矣,今也则亡.”
注释：1回：颜回,又称颜渊.2恸（tòng）：哀痛之至.3门人益亲：学生更加亲近.4迁：转移.5贰：重复.
1、本文选自《史记》.《史记》是我国古代著名史学家和文学家 用毕生精力写成的我国第一部 体通史,鲁迅称它为“ ,
”.
2、指出下列句中的通假字.
（1） 发尽白,蚤死
（2） 今也则亡
3、解释下列句中加点的字.
（1）门人益亲（ ）
（2）弟子孰为好学（ ）
（3）不贰过（ ）
4、翻译下面的句子.
有颜回者好学,不迁怒,不贰过.
.
6、 根据积累,再举几个名人好学的实例.
（三）螳螂捕蛇
张姓者,偶行溪谷,闻崖上有声甚厉.寻途登觇,见巨蛇围如碗,摆扑丛树中,以尾击树,树枝崩折.反侧倾跌之状,似有物捉制之.然审视殊无所见,大疑.渐近临之,则一螳螂据顶上,以剌刀攫其者,攧不可去.久之,蛇竟死.视额上革肉,已破裂云.
注释：1觇（chān）：探看.2围：此处指蛇的身围.3殊：极、很,完全.4攧（diān）：跌.
1、下列句中加点的“之”与例句中加点的“之”用法相同的一项是（ ）
例句：似有物捉制之
A、 辍耕之垄上 B、受任于败军之际 C、悍吏之来吾乡 D、环而攻之而不胜
2、解释下列句中加点的字词.
（1） 以剌刀攫其首 攫：
（2） 蛇竟死 竟：
3、翻译下面句子.
然审视殊无所见.
.
4、下列对文章的理解分析错误一项是（ ）
A、 螳螂最后取得胜利的一个重要原因是以已之长攻敌之短.
B、 蛇被小小的螳螂击杀的根本原因是以尾击树不重战术.
C、 姓张的是本文的线索人物,全文以他的所见所闻为线索.
D、 本文步步设疑,环环相扣,文虽短但情节却紧张曲折.
（四）景公令出裘发粟与饥寒
景公之时,雨雪三日而不霁.公被狐白之裘,坐堂侧陛.晏子入见,立有间.公曰：“怪哉!雨雪三日而天不寒.”晏子对曰：“天不寒乎?”公笑.晏子曰：“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳.今君不知也.”公曰：“善.寡人闻命矣.”乃令出裘发粟以与饥寒者.
注释：1雨（yù）雪：下雪.雨,落,降,用如动词.2陛：宫殿的台阶.3闻命：听到辞命.闻,听；命,辞命.
1、 解释句中加点的词语.
（1）景公之时,雨雪三日而不霁.（ ）
（2）立有间（ ）
（3）公被狐白之裘,坐堂侧陛.（ ）
2、 翻译
婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳.今君不知也.
.
3、 景公为什么听了晏子的一番话,“乃令出裘发粟以与饥寒者”?
（五）勉谕儿辈
由俭入奢易,由奢入俭难.饮食衣服,若思得之艰难,不敢轻易费用.酒肉一餐,可办粗饭几日；纱绢一匹,可办粗衣几件.不馋不寒足矣,何必图好吃好着?常将有日思无日,莫待无时思有时,则子子孙孙常享温饱矣.
注释：1费用：花费钱财.2纱绢：一种细薄的丝织品.3馋：这里是饥饿的意思.
1、 解释下面加点的字.
（1） 可办粗饭几日
（2） 何必图好吃好着
（3） 莫待无时思有时
2、 翻译：不馋不寒足矣,何必图好吃好着?
.
3、 由俭入奢易,由奢入俭难,就节俭问题,向我们提出什么要求?
.
4、 在市场经济繁荣的今天,商品供应充足,我们的物质生活水平大大提高了,还有必要提倡节俭吗?
.
（六）打捞铁牛
宋河中府浮梁,用铁牛八维之,一牛且数万斤.治平中,水暴涨绝梁,牵牛,没于河,募能出之者.真定僧怀丙以二大舟实土,夹牛维之,用大木为权衡状钩牛,徐去其土,舟浮牛出.转运使张焘以闻,赐之紫衣.
注释：1浮梁：浮桥.2维：系,连结.3治平：北宋英宗赵曙的年号.4真定：却今天河北正定.5权衡：秤锤秤杆.
1、 解释下列加点字的含义.
（1） 一牛且数万斤.
（2） 募能出之者.
（3） 徐去其土.
（4） 真定僧怀丙以二大舟实土.
2、 翻译：用大木为权衡状钩牛,徐去其土,舟浮牛出.
.
3、 试说明怀丙和尚是怎样把铁牛从河中打捞出来的?
参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/27925557.html?si=7

1年前他留下的回答

2

　　以上就是小编为大家介绍的课外文言文阅读练习我求一篇课外文言文,还要译文和寓义. 的全部内容，如果大家还对相关的内容感兴趣，请持续关注天堂壮学习网！